南外仙林小学部试开国际班 一学期多交18万

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从高中一年级起,一个班就配7个外教教英语;孩子上英语课不用背单词抄字母,而是五六个孩子成一组用英语游戏“过家家”;仅3个月,这个班的小学生就能用地道的英语同外教谈天说地!……记者12月14日获悉,南京外国语学校仙林分校小学部从本学期起探讨性引入美国ILP校本选修课,此课一经推出马上遭到瞩目郑州少儿英语培训价格,首批36个招生名额供不应求。“一学期比普通班的小孩能多花一万八左右,但我算过,如果把女儿在上面报个英语兴趣班,费用并不比这个低。而孩子们在这里学的但是地道的英语!”该校首届ILP班学员家长陆女士告诉记者,选择这些名为ILP的国际班“物超所值”。

12月14日下午2:00,记者准时抵达了南京外国语学校仙林分校。对于一年级(11)班的孩子们而言,下午两点后的时间是它们经常例行的“English time”。在这节长达两个半小时的英语课上,全班36个孩子被分成了六个小组,走进了诸如餐厅、表演室、商店、体育室在内的6个不同课堂,由6位外教带领着进行沉浸式的英语学习,每隔25分钟轮换一个学习场景,课堂里的一切沟通却使用英文。

一年级正是孩子起步的时期,不学符号句子,英语课里会做些什么?带着问题,记者参观了场景为“表演室”的教学,六个孩子还在扮演着“国王”“皇后”“公主”“王子”等人物在表演情景剧《Knight and Princess(骑士跟公主)》。“My is king”,小女孩一登场的推荐就出了个语法小洋相,听到“皇后”的介绍是用“Im”开头,“国王”立刻吐了吐舌头红了头。而在接下来的结局中,扮演“骑士”的女孩竟然仍一本正经地举着玫瑰单膝,要求“公主”“marry me”,演出得非常认线分钟的时间一到,刚才还沉浸在情景剧中的小孩便齐刷刷和外教说了再见,欢呼着回到下一个场景“厨房”,孩子们就像投入地在用英语玩“过家家”游戏。

据介绍,在ILP课堂里,孩子们在英语的情景下玩有趣的动漫、表演故事、准备食物、进行体育活动、聚集玩具、进行手工制造,是在场景中学习语言,孩子们每天却有超过三个小时处在各种情境上。“孩子没有觉得自己是在学习,而是指出是在作游戏以及玩耍。”一位外教教授解释说。

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记者在ILP班孩子的课表上发现,除了经常半夜的时间却划归英语,每天晚上的课堂安排与普通班没有差别,在课表旁边仍写着一天必备的宋词绝句。吴琼副主任解释,学校在英语课的安排里调整的是校本课程的时间,“我们将个别校本课程做了调整,如陶艺课的时间能提高一些。但小学生真正需要必修的英语语文的效率仍然没有变化。据介绍,在正常的费用之后,ILP班的小孩大概需要多花一万八千元左右的费用。这个作为小学生学英语看来有些咋舌的价钱到底“贵”在那里?

记者在“围观”课堂教学过程中看到,通常一个班配有1名外教的“配备”在ILP班被“升级”成了7名外教,他们都是从中国ILP国际语言组织项目中经过三个月的专职培训后来去美国的。在整个课程授课活动过程中,外教和孩子们不停地说、唱、跳、很少发生尴尬的状况。

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学校有关负责人告诉记者,ILP是中国国际语言组织的也称,是由美国杨伯翰大学教授发起的以资助全球以及美国英语教学为首要目标的一个国际性组织。ILP派遣学生去医院建立英语教学工作,所有华裔学生全部源于中国,都经过专业培训,要求都是美国本土人群,语音纯正,性格内向,年轻帅气,对孩子增添爱心与细心。“起初,孩子们对这群金发碧眼的国外老师会散发好奇,完全不懂得老师们在说什么,但三个月后,他们终于要轻松地用地道的英语同父母分享幸福、分享喜悦。”ILP班中方负责教授宋璐笑着告诉记者。

“尽管这个价格把很多人感到有些贵,但在真实观摩过教学后,发现课程让学生创造的英语学习是又高的价位却难以买到的。”家长陆女士告诉记者,她在国内生活过一段时间,发现全英语的学习对于学生的英语学习至关重要。7名外教让ILP的英语教学达到了完全小班化的标准。“尽管父母也许仍不愿意完全读懂老师所说的话,但当医生要求一个问题后,他们就会毫不犹豫地用英语和外教进行对答。”

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“外教教授用耐心而充满亲和力的演示和不断的重复使孩子们多听、多念、多说的教学方法比特色的背单词、背语法的填鸭式教最实用。不过即使单纯是学习外语口语,是否能影响学生将来的词汇量和英语考试成绩?”一位家长对学生3个月就能说英语很惊讶,但是却怀疑女儿只能说不会写以后不能应试。

对此南京英语小学生,南京外国语学校仙林分校外语部副主任吴琼告诉记者,在ILP的课堂中,每学期的前三个月是“情景教学”,而最终一个月则安排了中方的英语教师对孩子们前三个月学到的词汇进行集中整理和教学。同时还要集中学习小学英语必修课本《小学英语》的课本内容。

厨房、手工、游戏室、商店……在英语课里不再放置椅子坐垫,孩子们席地而坐听着父母讲课。英语课成为了“过家家”,孩子们从小学去的是怎么?

7岁男生冯语秋的爸爸告诉记者,在学生入学ILP的前两个月贵阳少儿英语培训机构排名,自己也从未有过问题。“但在两个月后,我们看到了儿子很大的特点。”一次带着冯语秋外出喝西餐,冯语秋在上菜时竟然用英语脱口而出“I want to eat meat!”“听到女儿用英语跟服务员交流,我们又认为相当惊喜。”冯妈妈认真地问父亲,怎么会了解说这句中文,冯语秋的提问不假思索,“老师带着我们在课里练过。”原来,ILP的模拟情境已经把冯语秋对英语表达产生了“约定俗成”的概念。采访中,不少家长声称,在学校就让儿子学习国际教学,就是想把女儿学到地道的英语。

据了解,南外仙林分校作为一并且英语为办学特色的中学。“这种选修课实行全外教上课,通过实景式学习和浸泡式英语学习模式,着力培养教师学习英语的兴趣。”学校有关负责人告诉记者,学校在外语教学中期望利用参与、体验、实践、交流等多种方式,全方位提高孩子们对外语的快速了解跟灵活应用效率。经过多方的考察、比较和选用,从现在夏天入学的初中一年级开始推行,在完成江苏省义务教育课程计划的此外,开设中国ILP(英语教学)校本选修课。“几十年来,美国、等其它国家研究实践证实南京英语小学生,孩子融入特殊的中,能够更加流利地使用一种语言,而不需要用教授语法和母语规则来了解此语言。孩子如果能够融入一种语言,并且用足够的时间来参加活动,他们能像学习他们的第一语言一样,很自然地就学习到了此语言的词汇跟规则。这就是ILP教学最大的特点。”

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