指向目标达成的“润学”小学低段英语课堂教学研讨

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4月11日上午,江北新区低段全体学员齐聚琅琊路小学分校天润城小学南京琅琊路小学一周上几堂英语课苏州少儿英语口语, 开展了一场主题为指向目标达成的“润学”小学低段英语课堂教学研讨活动。江北新区小学英语研训员张敏老师,栖霞区英语研训员陈红老师,琅小分校天润城小学张国民校长,朱长春副校长全程参加了这次活动。

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本次研讨活动以译林《英语》二年级下册Unit5 Can you?为教学内容石家庄儿童英语,以创新目标达成的“润学”课堂为出发点,共同讨论单元整体的合理教学。本次活动因为时间限制,精彩的英语课堂在主会场和分展厅同时展现。单元的第一课时Story time由来自南外仙林的朱金平老师和来自琅小分校天润城的李晓璇老师呈现。来自学校九龙小学的张颜明老师跟来自琅小分校天润城小学的马丽老师对本单元第二课时Fun time&Rhyme time进行课堂展示。

主会场第一节课由朱金平老师执教。朱老师教态亲切,通过游戏跟这些活动的设定,着重训练低年段孩子的看、说实力。与此同时,朱老师采用的自然拼读法使学生们牢固地了解了语法的发音。学生们在快速愉悦的气氛中把握了Can you...? Yes, I can./No, I can’t.等平时用语的用法。

“Can you turn around?”学生们边说边做,主会场的第二节课就在马丽老师播放的快乐的旋律中拉开了序幕。马老师经验丰富,课堂活动设计有效有序,Rhyme time在立足教材的基础里设计了一系列丰富有趣的活动,学生们学习兴趣浓厚,课堂氛围非常活跃,师生互动和谐。

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分会场的第一节课由李晓璇老师执教。李老师整节课构思精巧,教学有条不紊,每一幅图片解析细致。学生有足够的时间与机会到认识、操练句型,基础知识扎实牢固,并且获得了对应的拓宽与提高。在李老师的鼓励跟不断地交流中学生的分析、理解、思维跟语言表达的素养又获得了提升。

分会场的第二节课由来自九龙小学的张颜明老师执教。张老师自信大方,教具准备充分,课件动感活泼南京琅琊路小学一周上几堂英语课,板书安排一目了然。课堂伊始,张老师就建立了与教学内容相应的情景,学生们在场景中学习,学习积极性很高。张老师这节课连贯性强,各环节衔接顺畅,是一节十分精彩、引人入胜的英语课。

四位老师的教学展示结束以后,来自栖霞区的教研员陈红为在场的大家英语老师带来了一场引人思考的讲课。陈老师认为,小学校长研究的重点不是“教怎么”,而是“怎么教”,并就此展开了一系列的剖析。最后,陈老师指出,教师必须具有“学生的内心”,在处理教学环节时需要换位思考,用“学生”的头脑、眼光、情感、兴趣到探索、看待、体验、爱好。

活动的最后,来自江北新区的教研员张敏老师对本次活动进行了反思。老师们表示,每次利用不同主题的深入研讨和沟通,他们的教学目标非常严格,思路特别完整。相信利用大家的共同努力,老师们会在课堂中有更多的探讨、更大的进步!

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撰稿人:周文君

摄影:周文君

第一审核人:张妍炜

第二审核人:朱长春

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